TALLER # 1

 TEMATICA

HORARIO DE ACTIVIDADES EN EL NIVEL INICIAL

                                                                   

                                                                          BIENVENIDAS MAESTRAS

                                                                                                              

                                                     

Propósito General del Taller : 

Socializar sobre la organización y distribución  del tiempo para el desarrollo del proceso de   enseñanza -aprendizaje de Los PEQUES en el Nivel Inicial.

Propósito Específico del Taller :

Identificar los diferentes momentos y las actividades que se desarrollan para vivenciar experiencias de aprendizajes en Los PEQUES del Nivel Inicial .

Propósito de la  Rutina del Horario de Actividades en el Nivel Inicial :

Desarrollar hábitos de orden y responsabilidad . A través de la practica continua pueden desarrollar un estado emocional de confianza y seguridad, el entendimiento y la comprensión del tiempo.  Esto les ayuda a entender que deben terminar lo iniciado y prepararse para lo siguiente, ya que realizaran diversas actividades en diferentes espacios  organizadas en grupo e individuales.

Preguntas Detonantes / Lluvias de Ideas :

1 - ) ¿  Que es el horario de actividades diarias en el Nivel Inicial ?

2 - ) ¿   Que es la organización del tiempo en el trabajo diario del Nivel Inicial ?

3 - ) ¿  Que es la rutina en el Nivel Inicial ?

Las maestras participantes exponen sus ideas sobre la temática.

                                                                     

DESARROLLO :

1 - ) El horario de actividades diarias :  es la organización de las actividades que se realizaran con Los PEQUES en proceso pedagógico diario para contribuir al desarrollo integral de ellos.

2 - )  La organización del tiempo comprende los periodos en un horario  establecido, en el que se desarrollan actividades variadas y de rutina.  Periodos donde  Los PEQUES pueden realizar diferentes experiencias, en diversos espacios, de manera grupal e individual.

Se planifican actividades que integran el juego, la higiene, la alimentación, el descanso y los conocimientos necesarios para el desarrollo de competencias de forma lúdica, dinámica y divertida para continuar con éxito sus aprendizajes futuros.

3 - ) La rutina es la secuencia de momentos, con actividades diarias planificadas y repetidas que ofrecen seguridad, autonomía y aprendizaje a los PEQUES, ayudándoles a desarrollar hábitos de : orden, higiene y responsabilidad.  Estas rutinas diarias como el saludo, hora de comer, limpieza, entre otras, permiten organizar el dia, anticipar la siguiente actividad y sentirse mas seguro en su entorno.

4 - ¿  Que debemos tener pendiente para organizar el horario de  actividades diarias en el Nivel Inicial ?

* ) Que las actividades sean variadas y flexibles.

* ) Que se plasmen actividades para cada momento de la rutina.

* ) Considerar el tiempo de las actividades.

* ) una secuencia organizada.

* ) Materiales y actividades que permitan el desarrollo de competencias.

 5 - ) En el Nivel Inicial se trabaja en base a un horario de actividades que contempla los siguientes momentos:

* ) Recibimiento :

      Se prioriza la interacción de los PEQUES.

* )  Ceremonia de entrada :

       Se inicia el trabajo del día, con el acto cívico a la bandera.

* ) Encuentro de grupo :

      Se trabaja el tema del contenido del dia y se desarrollan actividades variadas  de rutina.

* )  Grupo grande :

        se lleva a cabo actividades variadas que desarrollen .el sentido de pertenencia del grupo  y en   

         relación con el contenido del dia.

* )   Grupo pequeño :

        Se trabaja con un grupo de PEQUES, no mas de seis, para prestar atencion personalizada 

         y poder  satisfacer sus necesidades .

* )     Higiene/ merienda :

          Se crean hábitos de higiene, salud y alimentación.

* )      Juego al aire libre :

           Momento en que Los PEQUES, juegan, interactúan, se divierten,se recrean en espacio abierto 

           del patio  y bajo la supervisión de la maestra.

* )       Higiene/ descanso :

            Lavado de mano y cara después de entrar del tiempo de recreación , tomando un breve momento 

             de descanso.

* )        Experiencia grupal :

            Tiene el propósito se socializar sobre las diferentes áreas del conocimiento para  desarrollar la  

             creatividad e imaginación.

* )         Juego trabajo :

             Momento en que los PEQUES juegan, interactuan,planifican y trabajan de manera 

             independiente, pero con la supervisión de la maestra.  No se planifica el juego trabajo, pero

             si tiene intensión pedagógica.   

* )         Talleres :

              Cada dia se trabaja un taller diferente y creativo sobre :  literatura, música,expresión corporal,

              arte, pintura  y psicomotricidad.

* )          Evaluación : 

               La maestra motiva a Los PEQUES para que expresen lo aprendido y como se sintieron ? 

* )          De los diferentes momentos en base a los cuales se trabaja el horario de actividades diarias en 

               el Nivel Inicial solo se planifican los siguientes :

               

               * ) Encuentro de grupo

               * ) Grupo grande / pequeño

               * ) Experiencia grupal

               * ) Evaluación

            

                

               ¿ Con cual de los momentos que se planifican se identifica esa imagen ?

                                                     ( año 2012 )

                                              

                     ¿ Alguna pregunta ?

                      Un cierre pedagógico :

                      La organización del tiempo es un importante recurso para el proceso de enseñanza - 

                      aprendizaje .

                      El horario de actividades y la rutina desarrollada en los diferentes momentos  no es solo 

                      una lista de tareas.  Reflejan la intención pedagógica y las   buenas practicas en coherencia

                      con el currículum del Nivel Inicial, el proyecto de centro y  el desarrollo infantil. 

                      Buscando siempre un aprendizaje integral y significativo para el éxito futuro de Los

                      PEQUES.  

                      Lic. Mayra Soto Flores

                      Muchas gracias por visitar mi Blog

                      Evaluación