LAS COMPETENCIAS

Capacidad para actuar de forma eficaz en diversos contextos, integrando conceptos,procedimientos, actitudes y valores.

Se desarrollan de forma gradual, en un proceso a lo largo de toda la vida.
Su finalidad es la realización personal.

El diseño curricular se estructura en función  de dos tipos de competencias  :
_ ) Fundamentales
_ ) Especificas

Las competencias fundamentales son grandes ejes transversales.
Las competencias específicas secuencian las fundamentales.

Las competencias expresan las intenciones educativas
De mayor relevancia.

EDUCACIÓN

Es un proceso sistemático de construcción de conocimientos y el desarrollo integral de destrezas, habilidades, hábitos, higiene y competencias para la formación del ser humano en valores sociales, morales, espirituales y culturales para un aprendizaje significativo para la vida.

CURRÍCULO POR COMPETENCIAS

Es el que expresa las intenciones Educativas y permite identificar los Aprendizajes  y Saberes.  D

ando lugar al Aprendizaje Significativo cuando los niños se exponen a distintas Situaciones de Aprendizajes